LA CLINIQUE

EXTERNE

 

La clinique externe et le cadre pédagogique

 

La clinique externe est située dans les locaux de la

Clinique d’ostéopathie des Chutes, au 573 rue de Bernières, Lévis, Québec, G7A 4Z6.

 

Mission de la clinique externe

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  • Soulager les patients de tous âges et de toutes conditions.

     

  • Offrir des soins pour les personnes sans ressources.

     

  • Proposer un travail de stage de grande qualité et sous supervision.

     

  • Proposer des stages pour apprendre à traiter les patients réguliers et les personnes présentant des cas cliniques complexes en compagnie d’ostéopathes experts.

 

Le cadre pédagogique

Lors des journées cliniques, des professeurs d'Ostéopathie supervisent les étudiants à chaque étape du processus de consultation.

  1. L’anamnèse, suivie du diagnostic palpatoire, de la synthèse des données, de la valorisation et de l’établissement des priorités pour ce patient.

     

  2. L'établissement du plan de traitement et son application.

     

  3. Vérification des effets du traitement et conclusion, pronostic.


Le superviseur aide à l’évaluation, dans l’utilisation et l'application de la méthodologie clinique et dans l’accomplissement des soins si nécessaire. L’évaluation des étudiants se fait sur 10 compétences et acquis :

  • Les séquences d’apprentissage comprennent des clinicats et l’acquisition se fait par l’observation de comportements acquis avec de plus en plus de maîtrise.

     

  • À la fin de sa journée et pour chaque traitement exécuté, l’étudiant évalue sa performance et est invité à trouver les moyens pour atteindre ces compétences. Le superviseur l’accompagne dans ce processus d’apprentissage.

     

  • Cette évaluation par compétences exige une évaluation à mi-clinicat de type formatif et une évaluation en fin de clinicat pour déterminer si les compétences ont été acquises selon les exigences du niveau de stage.


Ces évaluations comportent deux étapes :

  1. Une auto-évaluation est mise en résonnance avec celle du superviseur. Une fois le consensus obtenu, l’étudiant signe son évaluation.

     

  2. Des propositions lui sont faites pour l’aider à parfaire ses acquis.


La liste des compétences à travailler durant les journées cliniques :

  1. Agir de façon éthique et professionnelle dans l’exercice de ses fonctions.

     

  2. Manifester un haut degré d’appropriation de la philosophie, des concepts et de la méthodologie de l’Ostéopathie.

     

  3. Adapter ses interactions professionnelles selon les particularités et les besoins de chaque patient et des autres intervenants.

     

  4. Élaborer un plan de traitement basé sur une évaluation différentielle, ostéopathique et sur un diagnostic palpatoire judicieux.

     

  5. Appliquer avec compétence l’intervention en Ostéopathie.

     

  6. Mettre en œuvre toutes les actions requises pour assurer l’accompagnement et le suivi du patient de façon sécuritaire et professionnelle.

     

  7. En utilisant des stratégies adaptées à chaque patient, transmettre au moment opportun des informations pertinentes visant la prise en charge optimale de sa santé.

     

  8. Contribuer au rayonnement de l’Ostéopathie sur le plan professionnel et social.
     
  9. Contribuer à l’amélioration de la qualité des services dispensés au patient.

     

  10. Démontrer de l’auto critique et développer des moyens pour assurer son développement professionnel.


La clinique externe et la sécurité du public.

  • Le principal objectif de la clinique externe est de former les étudiants pour qu’ils deviennent des ostéopathes attentifs, compétents et sécuritaires pour le public.

     

  • Les étudiants apprennent à s’intégrer dans l’équipe pluridisciplinaire des professionnels de la santé et de référer au besoin ou en cas d’urgence.


Il est à noter que nous émettons des reçus acceptés par les assurances.

 

Pour de plus amples informations, contactez-nous